Tout au long de l’année, les élèves ont exploré le thème « Mémoire(s) de fil » à travers plusieurs projets artistiques qui ont mêlé découverte d’œuvres, expérimentation et création.
Une exposition au collège avec l’Artothèque
Grâce au prêt d’œuvres de l’Artothèque des bibliothèques d’Amiens Métropole, les élèves ont découvert la richesse de la création contemporaine. Les temps de médiation menés par l’enseignante d’arts plastiques et les ateliers de pratique artistique leur ont permis d’observer, d’échanger et de créer à leur tour, tout en développant leur regard et leur culture artistique. Cette exposition a transformé le collège en véritable lieu de rencontre avec l’art.
Les élèves deviennent commissaires d’exposition
Accompagnés par Justine Hermant et toute l’équipe du FRAC Picardie, les élèves de 6A ont vécu une expérience unique en concevant leur propre exposition. Sélection des œuvres, rédaction des cartels, réflexion sur le parcours de visite, installation et médiation : ils ont découvert toutes les étapes du métier de commissaire d’exposition. Le vernissage, qu’ils et elles ont animé avec enthousiasme, a été l’aboutissement d’un projet riche en découvertes et en responsabilités.
Créer avec le textile et la sérigraphie
Les 15 et 18 juin 2026, l’association Paradigme est intervenu auprès des trois classes de 6ᵉ du collège pour un atelier mêlant textile, sérigraphie et création collective. À partir de tissus, fils et dentelles issus d’Emmaüs, les élèves ont exploré la mémoire des matériaux et la manière dont les objets du quotidien peuvent raconter des histoires. Ils et elles ont découvert différentes techniques d’impression, sérigraphie, presse taille-douce, travail des encres et des empreintes, avant de compléter leurs créations par un travail de couture. Chaque élève est reparti·e avec une production personnelle, tandis qu’une création collective est née de l’ensemble des expérimentations réalisées au fil des ateliers.
Ces trois temps forts dans la Galerie 3V ont permis aux élèves de développer leur créativité, leur sens de l’observation et leur ouverture culturelle, tout en vivant des expériences artistiques originales et fédératrices.
